Objectifs
Apprendre la méthodologie de pré-traitement (mise en forme des données, codage, recodage des questions, ...) et de traitement des données d'enquête, la mise en œuvre efficace des procédures statistiques multidimensionnelles.
Public
Toute personne concernée par le traitement de données d'enquêtes : directeurs d'études, chargés d'études, responsables de services clients, intervenants dans les sociétés d'études et de conseil, sociologues, psychologues, chercheurs en sciences sociales, ...
Méthode
Pédagogie active mêlant exposés, exercices et applications pratiques.
Chaque participant pourra mettre en oeuvre les applications dans le logiciel de son choix parmi Minitab, StatGraphics ou Spad.
Chaque participant pourra mettre en oeuvre les applications dans le logiciel de son choix parmi Minitab, StatGraphics ou Spad.
Pour aller plus loin
Nous vous recommandons la prestation Construction, traitement et analyse de questionnaires, d'enquêtes et de baromètres
Programme
- Les premiers traitements
- Préparation des tableaux pour l'analyse des données, le codage des questions
- Les analyses exploratoires multidimensionnelles
- Méthodes de classification : complémentarité avec les méthodes factorielles
- Réflexion sur la mise en place d'un indice synthétique d'un thème
- Tris à plat : moyenne, écart-type, histogrammes
- Tris croisés : tableaux croisés, test du Khi-2
- Préparation des tableaux pour l'analyse des données, le codage des questions
- Du questionnaire au tableau de données : codage et recodage des variables issues du questionnaire
- Regroupement de modalités, mises en classes d'effectifs égaux
- Le codage disjonctif, les questions à choix multiple, croisement de variables, construction de variables synthétiques
- Le codage logique des variables qualitatives
- Les analyses exploratoires multidimensionnelles
- L'analyse en composantes principales
- L'analyse des correspondances multiples
- Les notions de variables actives et illustratives
- Découpage du fichier en thèmes : le thème "signalétique" (composition du panel) et les autres thèmes (opinion, comportement, résultats)
- Les règles de lecture et d'interprétation
- Méthodes de classification : complémentarité avec les méthodes factorielles
- Construction de typologies des enquêtés
- Détermination du nombre de classes
- Caractérisation des classes
- Réflexion sur la mise en place d'un indice synthétique d'un thème
- Intérêt
- Présentation des différentes techniques
